مدیریت اجرائی

دوره کارشناسی ارشد مدیریت اجرائی به منظور پرورش کادر مدیریت اجرایی بنگاههای تولیدی و خدماتی خصوصی، تعاونی و دولتی و نیز تأمین مدیر برای طرحهای بزرگ عمرانی طراحی و ایجاد شده است. برنامه بهبود نظام مدیریت در سطح واحدهای تولیدی و خدماتی از طریق رشته مدیریت اجرائی، لازمه دستیابی به اهداف خاص آموزشی زیر است:

• آماده کردن شرکت کنندگان برای قبول وظایف مدیریت از طریق آشنایی با آخرین دستاوردهای دانش مدیریت و تقویت قابلیتهای تحلیل، ابتکار، خطرپذیری، ارتباطات، تصمیم گیری و بالاخره رهبری مؤسسات تابعه.

• ایجاد زمینه جهت ارتباط نزدیکتر و موثرتر میان مدیران و کادر مشاوران و کارشناسان مدیریت از طریق دستیابی به دیدگاهها و زبان مشترک علمی، در جهت استفاده بهینه مدیران از کادر مذکور.

از اینرو انتظار می رود شرکت کنندگان این رشته مهارتهای زیر را کسب نمایند:

• نگرش علمی به مدیریت: این مهم از طریق آشنائی وسیع با تجربیات دنیای صنعتی و پژوهش های معمول در رشته مدیریت و نیز پی بردن به اهمیت نگرش علمی به مسایل مدیریت محقق خواهد شد که در آنصورت از تفکر یک بعدی، شتاب زدگی در عمل و پیش داوری درباره روشهای کارآمد مدیریت که از ویژگی های نگرش غیرعلمی است پرهیز خواهد شد.

• کسب دانش مدیریت: آشنایی مدیران با تجربیات کشورهای صنعتی و نیز تحقیقات اندیشمندان مدیریت موجب ارتقاء سطح دانش هایی در این زمینه می شود و این امر از سوئی زمینه استفاده مؤثرتر از فنون جدید مدیریت را توسط مدیران فراهم می کند و از سوی دیگر ارتباط و همکاری نزدیکتری میان مدیران و کارشناسان مدیریت ایجاد کرده موجب می شود که مدیران از مشاوران و کادر ستادی خود بهتر استفاده کنند.

• بهبود مهارت های مدیریت: منظور از بهبود مهارتهای مدیریت، ایجاد زمینه جهت تلفیق علم و عمل یعنی توانائی استفاده عملی از دانش مدیریت است. بخش مهمی از برنامه به پرورش مهارتهای عمومی مدیریت و تجزیه و تحلیل و چاره جوئی عملی برای مشکلات مدیریت سازمانها اختصاص یافته است.

بطور خلاصه برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی بصورت زیر می‏باشد که متعاقباً بشرح هر یک از آنها می‿پردازیم:

الف- دروس جبرانی:

 ب- دروس اصلی

(1) برای هر واحد کارگاه آموزشی ساعاتی برابر دو واحد نظری در نظر گرفته شده است.

ج- دروس اختیاری (5 یا 6 واحد)

د- سمینار و پایان نامه