[صفحه اصلی ]   [ English ]  
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
معرفی واحد سازمانی::
امور فرهنگی اساتید::
امور فرهنگی کارکنان::
آموزش فرهنگی و اجتماعی::
دبیرخانه ستاد فرهنگی رفاهی::
دبیرخانه فارغ التحصیلان::
آرشیو اخبار و رویدادها::
معرفی کتاب های مفید::
معرفی پایگاه های مفید::
آلبوم تصاویر::
ارتباط با ما::
آیین نامه و فرم ها::
::
فرهنگی و اجتماعی

AWT IMAGE

AWT IMAGE

AWT IMAGE

AWT IMAGE

..
جدول زمانی

AWT IMAGE

..
جستجو در سایت

جستجوی پیشرفته
..
نظرسنجی
نظر خود را در مورد سایت مرقوم فرمایید:
عالی
خوب
متوسط
ضعیف
   
..
:: نشست فرهنگی مجازی با موضوع رابطه علم و دین، دکتر منصوری لاریجانی/ ۱۵ شهریور ::
 | تاریخ ارسال: 1400/6/15 | 
نشست فرهنگی مجازی با موضوع رابطه علم و دین، توسط آقای دکتر منصوری لاریجانی در روز دوشنبه ۱۵ شهریور ماه برگزار گردید.
 
در این نشست که با حضور اساتید، کارمندان و علاقمندان به این موضوع تشکیل شده بود  آقای دکتر منصوری لاریجانی با اشاره به آیات قران، انسان را جهان اکبر دانستند و به نمونه هایی از عظمت انسان پرداختند.
ایشان در ادامه به این نکته اشاره کردند که باید علوم تعلیمی با علوم باطنی تطبیق داده شود تا ما به مقام عالم ربّانی برسیم.
یکی از هدف های انقلاب اسلامی هم این بود که در دانشگاه ها علوم به سمت حکمت بنیان سوق داده شود.
آقای دکتر لاریجانی علم و دین را دارای تعارض ندانسته و این دو را دارای قلمرو مشترک تبیین کردند.
در پایان ایشان به پرسش های شرکت کنندگان پاسخ دادند.

 
دفعات مشاهده: 201 بار   |   دفعات چاپ: 8 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: درس گفتارِ حافظ شناسی شرحِ شعرِ جافظ -قسمتِ پنجم (۵)/ ۱۴ مرداد۱۴۰۰ ::
 | تاریخ ارسال: 1400/5/14 | 


 
روز مباهلۀ پیامبرِ اسلام(ص) با نصارایِ نجران، روزی که اسلامِ ناب با تمامِ حقیقتش، روبه رویِ هرگونه الحاد و شرک ایستاد و یقین قلب هایِ اهل بیت (ع)، میدان دار عرصۀ مباهله گشت، گرامی باد.

توفیق یافتیم قسمتی دیگر از درس‌های حافظِ استاد مهدیِ نوریان را پیشکشِ دانشگاهیانِ گرامی کنیم. امیدواریم به خواستِ خداوند و با یاریِ این برنامه‌ها، حافظ و شعرِ او را بهتر بشناسیم و بیشتر لذت ببریم.

معاونتِ فرهنگی و اجتماعی، دانشگاهِ علم و صنعتِ ایران
این برنامه را با بازکردنِ این پیوند تماشا کنید:
https://shaareh.ir/darsgoftarhafez۵/​
درس گفتارِ حافظ شناسی
شرحِ شعرِ جافظ از استاد مهدیِ نوریان
مَطلَعِ غزل: یا رب این نوگلِ خندان که سپردی به منش
قسمتِ پنجم (۵)

باطل که نور و جلوه حق دید، رنگ باخت
آمد یقین به معرکه، تردید رنگ باخت
فانوس واره در بر خورشید رنگ باخت
تثلیث در برابر توحید رنگ باخت
اسلام دین برتر و آیین سرمد است
خُلق عظیم و ختم رسولان محمد است
دفعات مشاهده: 185 بار   |   دفعات چاپ: 10 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: نشست فرهنگی و هم اندیشی استادان به سخنرانی دکتر گلشنی/" چرا علوم تجربی خودکفا نیستند؟"/ ۲۸تیر۱۴۰۰ ::
 | تاریخ ارسال: 1400/4/28 | 
 نشست فرهنگی و هم اندیشی استادان برگزار شد

نشست فرهنگی و هم اندیشی استادان، با سخنرانی دکتر گلشنی و با موضوع " چرا علوم تجربی خودکفا نیستند؟"
این نشست فرهنگی که با حضور حدود ۹۰ نفر از اساتید و در تاریخ دوشنبه ۲۸ تیرماه ۱۴۰۰ برگزار شد، به موضوع جایگاه علم در جهان جدید پرداخته و قوت و ضعف آن را مورد پرسش قرار داد .

دکتر گلشنی تکیه کردن تنها به علوم تجربی را برای رستگاری و نجات بشر کافی ندانسته و تاکید کردند که مفاهیم معنوی و اخلاقی در این مسیر بسیار راهگشا خواهند بود.

در پایان نشست برنامه پرسش و پاسخ نیز برگزار شد.

دفعات مشاهده: 184 بار   |   دفعات چاپ: 9 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: کرسی آزاداندیشی/ "ارتقاء رتبه و جایگاه دانشگاه و اساتید" / ۳ خرداد ۱۴۰۰ ::
 | تاریخ ارسال: 1400/3/3 | 
برگزاری جلسه مجازی کرسی های آزاداندیشی

به همت معاونت فرهنگی و اجتماعی، جلسه مجازی کرسی آزاد اندیشی با موضوع " ارتقاء رتبه و جایگاه دانشگاه و اساتید" در تاریخ ۳ خرداد ماه ۱۴۰۰  و از ساعت ۱۳:۳۰ الی ۱۵ در سالن شهید بهرامی دانشگاه علم و صنعت ایران برگزار گردید.
در این جلسه آقایان دکتر شکریه،دکتر عبدالعالی و دکتر خرمی شاد به بیان دیدگاه های خود در خصوص نظام رتبه بندی دانشگاه ها و اساتید در کشورهای مختلف پرداختند.
دکتر شکریه با بررسی نظام های رتبه بندی در کشورهای مختلف و همچنین دانشگاه های مشهور و معتبر جهان، این روش رتبه بندی را مورد نقد و آسیب شناسی قرار دادند و مباحث دیگری نیز توسط اعضای محترم کرسی و اساتید مطرح شد.
در پایان جلسه نیز اساتید حاضر در این جلسه، به شکل مجازی دیدگاه ها و پرسش های خود را مطرح نمودند.
بعد از برگزاری پایان جلسه دوم کرسی در تاریخ ده خرداد ماه، لینک فیلم هر دو جلسه برای استفاده اساتید و علاقمندان در سایت بارگزاری می شود.

این جلسه مجازی با حضور حدود صد و ده نفر از اساتید برگزار گردید.

دفعات مشاهده: 186 بار   |   دفعات چاپ: 8 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: انتشارِ برنامۀ «جامِ جهان‌نمایِ حافظ» / قسمت ۱ / ۲۰ اسفند ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/12/20 | 

شرح شعرِ حافظ، درس‌گفتارِ استاد مهدیِ نوریان

مطلَعِ غزل: گر بوَد عمر و به میخانه رسم بارِ دگر

(قسمت۱ بخش۱)
(قسمت۱ بخش۲)

ضمنِ تبریکِ فرا رسیدنِ عیدِ سعیدِ مبعثِ حضرتِ محمدِمصطفی(ص)، از این هفته، انتشارِ برنامۀ «جامِ جهان‌نمایِ حافظ» را با موضوعِ «شرحِ عالمانه و دانشگاهیِ چندی از غزل‌های دیوانِ او» می‌آغازیم. در این برنامه از آقای دکتر مهدی نوریان – استادِ ممتازِ زبان و ادبیات فارسی – میزبانی می‌کنیم؛ و ایشان ما را یاری می‌کنند که حافظ و شعرِ او را بهتر بشناسیم؛ و از شعرِ او لذت و بهرۀ روحیِ بیشتر ببریم.

به امیدِ خدا، این برنامه هر چهار‌شنبه منتشر خواهد شد.

این برنامه را با بازکردنِ این دو پیوند تماشا کنید:

قسمت۱ بخش۱:   https://www.aparat.com/v/yphvH

قسمت۱ بخش۲:   https://www.aparat.com/v/XfwQi

معاونتِ فرهنگی و اجتماعی، دانشگاهِ علم و صنعتِ ایران

دفعات مشاهده: 2333 بار   |   دفعات چاپ: 82 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: برگزاری نشست فرهنگی مجازی با عنوان قرآن و خانواده سالم / ۱۸ اسفند ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/12/19 | 
برگزاری نشست فرهنگی مجازی با عنوان
"قرآن و خانواده سالم"

 
به همت دفتر ترویج فعالیت های قرآن و عترت و مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی معاونت فرهنگی دانشگاه علم و صنعت ایران وبینار مجازی نشست فرهنگی قران و خانواده سالم برگزار گردید.
این وبینار مجازی در روز دوشنبه ۱۸ اسفند ماه ۱۳۹۹ و با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای سید جواد بهشتی برگزار شد.

سوابق سخنران:
مؤلف ۱۰ عنوان کتاب
مدیرکل دفتر قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش در امور عترت و نماز
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور عترت و نماز
از تدوین‌گران محتوایی «درس‌هایی از قرآن» حجت‌الاسلام قرائتی
کارشناس برجسته و مشاور فرهنگی و علمی ستاد اقامه نماز کشور
کارشناس برنامه های فرهنگی و دینی به ویژه در عرصه برنامه‌های قرآنی صدا و سیما
سخنران جلسه با اشاره به حدود ۶۴۰ آیه در قران مجید که مرتبط با موضوع خانواده می باشد، به اهمیت این موضوع در نگاه دینی و اسلامی پرداخت.
ایشان با توضیح آیه " و بالوالدین احسانا" و تکرار این آیه در چهار سوره بقره، نساء، انعام و اسراء به اهمیت جایگاه پدر و مادر در دیدگاه اسلامی اشاره کرده و همنشینی این آیات را در کنار آیات توحیدی نشان از جایگاه رفیع آن دانستند.
حاج آقای بهشتی مفاهیمی همچون احسان، انفاق، احترام، تواضع و محبت را در خصوص برخورد با والدین بسیار با اهمیت دانسته و به تاکیدات قرانی آنها پرداختند.
در پایان ایشان به سوالات شرکت کنندگان در وبینار پاسخ دادند.
این نشست در شبکه های مجازی آپارات، اینستاگرام و LMS قابل دریافت بود. حدود ۳۲۰ نفر به شکل مجازی در این برنامه شرکت داشتند.
دفعات مشاهده: 2367 بار   |   دفعات چاپ: 83 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: برگزاری جشن میلاد با سعادت حضرت علی(ع) و بزرگداشت روز پدر / ۶ بهمن ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/12/5 | 
*جشن میلاد با سعادت حضرت علی(ع) و بزرگداشت روز پدر*
- زمان:
 چهارشنبه ۶ بهمن ۱۳۹۹
 ساعت ۱۱ الی ۱۲

- مکان:
آمفی تاتر شهید بهرامی ( به صورت مجازی )
- مراسم شامل:
 جشن، نقالی، سخنرانی، گرامیداشت پدرانی که در سال ۹۹ صاحب فرزند شده اند و بازنشستگان آقا در سال ۹۹ و دیگر برنامه های متنوع.
- به حاضرین در این مراسم (مجازی) با ذکر نام و نام خانوادگی و محل خدمت به قید قرعه جوایزی اهداء می گردد.
- سخنرانی جناب آقای حجت الاسلام دکتر قاسمی، (پژوهشگر تاریخ اسلام): با عنوان عدالت در منش و روش حضرت امیر
- در این مراسم به منظور گرامیداشت مقام پدر از همکاران آقا که در سال ۱۳۹۹ دارای فرزند شده اند، دعوت به عمل آمده و برنامه و هدیه ای در نظر گرفته شده است (در ضمن چنانچه مشخصات فرزند خود را هنوز به مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی ارسال نکرده اند، می توانند به شماره ۰۹۰۱۸۳۸۱۴۴۶ ارسال فرمایند) ، هم چنین از آقایان بازنشسته دانشگاه در سال ۱۳۹۹ جهت قدردانی از زحمات و همدلی های ایشان در دوران همکاری با دانشگاه از طرف معاونت فرهنگی و اجتماعی دعوت به عمل می آید در این مراسم شرکت فرمایند. // رعایت شیوه نامه های بهداشتی در شرایط کرونایی الزامی خواهد بود//
 لینک های برنامه به صورت مجازی:
- علاقه مندان می توانند پس از نصب Adobe Connect انتخاب کاربر مهمان (guest) و درج نام خود و محل خدمت در دانشگاه می توانند وارد شوند.
لینک برگزاری جلسه / حاضرین در این لینک در قرعه کشی حاضرین شرکت داده میشوند(lms):
ocwvc.unreal.iust.ac.ir/rsql۴i۹burbb/
لینک برگزاری جلسه جهت مشاهده برنامه (آپارات):
 https://www.aparat.com/Farhangi_iust
لینک برگزاری جلسه جهت مشاهده برنامه (اینستاگرام):
https://www.instagram.com/farhangi_iust


این برنامه با حضور حدود ۲۰ نفر از مسئولین و بازنشستگان سال ۱۳۹۹ و همکاران آقا که در سال ۱۳۹۹ صاحب فرزند شده اند و با مشارکت بیش از ۲۵۰ نفر از همکاران به صورت مجازی در هر فضای lms و instagram و آپارات برگزار گردید.
دفعات مشاهده: 2369 بار   |   دفعات چاپ: 78 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: برگزاری نشست فرهنگی "بررسی تحولات منطقه در آستانه دهه پنجم انقلابی اسلامی" ۲۰ بهمن ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/11/21 | 
        برگزاری نشست فرهنگی با عنوان 
"بررسی تحولات منطقه در آستانه دهه پنجم انقلابی اسلامی"

این نشست در روز دوشنبه ۲۰ بهمن ۱۳۹۹توسط آقای دکتر سعداله زارعی، استاد علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی و کارشناس برجسته مسائل بین الملل و درساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵ به صورت مجازی برگزار گردید.
دکتر زارعی پیروزی انقلاب اسلامی را تحوّلی بنیادی و اساسی در معادلات سیاسی دنیا دانستند، که حتی سرویس های اطلاعاتی کشورهای بزرگ هم وقوع آن را پیش بینی نکرده بودند.

انقلاب اسلامی دارای سه عنصر کلیدی بود که آن را از انقلاب های دیگر جهان متمایز می کند.
انقلاب اسلامی دارای سه عنصر کلیدی بود که آن را از انقلاب های دیگر جهان متمایز می کند.
عنصر اول حضور دین بعنوان یکی از محرک های اصلی این انقلاب بود. موضوعی که در آن زمان کمتر کسی به قدرت تغییرات سیاسی با کمک مفاهیم دینی اعتقاد داشت.
عنصر دوم حضور و وحدت مردم در این انقلاب به شکل گسترده بود. بطوری که تقریبا تمام اقشار کشور در این انقلاب حضور داشتند.
عنصر سوم هم نقش رهبری این انقلاب بود. اینکه یک روحانی عالی رتبه و فرهیخته بتواند نقش هدایت گری این انقلاب را بعهده داشته باشد.
حتی امروزه نیز بررسی انقلاب اسلامی از موضوعات مورد علاقه دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی در جهان می باشد. بگونه ای که در دانشگاه قاهره حدود ۹۰۰ رساله دکتری در مورد انقلاب اسلامی وجود دارد.
ایشان در مورد تحولات امروز خاورمیانه، پیشنهاد تشکیل اتحادی از کشورهای منطقه را مطرح نمودند که با همکاری یکدیگر بتوانند مشکلات و موضوعات منطقه را حل و فصل کنند.
این استاد دانشگاه رشد یک و نیم درصدی اقتصاد ایران را مورد توجه قرار داد و به شرایط بهتر کشور ایران در آینده تاکید کرد.
در پایان این نشست سوالاتی از سوی حاضرین مطرح گردید.
سوال اول در مورد رشد دوباره نیروهای تکفیری در آینده سوریه بود، که دکتر زارعی این موضوع را بعید دانست و تحرکات اخیر را قابل مقایسه با قدرت گیری نیروهای داعش ندانست.
سوال دوم مربوط به آینده منطقه و تحولات پیش روی برخی کشورها بود، که ایشان این تحولات را عمیق، انقلابی، همه جانبه و فراگیر دانستند که موجب پدید آمدن حکومت های جدید می شود.
سوال سوم در مورد حضور پایگاه های نظامی امریکا در منطقه بود، که سخنران جلسه تعداد پایگاه های امریکا در منطقه را حدود ۳۴ پایگاه و تعداد ناوهای امریکایی را حدود ۱۵۰ ناو برشمرد. هزینه این لشگر کشی ها برای امریکا بسیار گران هستند و از آنجا که این لشگرکشی ها نتوانسته جلو قدرت یابی کشور ایران را بگیرد، امریکایی ها با این سوال مواجه شدند که پس چرا باید هزینه این حضور را متقبل شوند. تحولات این روزها نشان می دهد که آنها در حال کم کردن حضور نظامی خود در منطقه هستند.

تحولات این روزها نشان می دهد که امریکایی ها در حال کم کردن حضور نظامی خود در منطقه هستند.
سوال چهارم درباره چگونگی تقویت دیپلماسی علمی با کشور سوریه بود که دکتر زارعی این موضع را بسیار مهم و قابل اجرا دانستند. ایشان با توجه به حضور در دانشگاه های سوریه و پاکستان به علاقمندی آنها برای مبادلات علمی تاکید کردند.
سوال پنجم در مورد سفر آقای قالیباف به روسیه بود که سخنران جلسه حاشیه های ایجاد شده درباره این سفر را تایید نکرد و رعایت پروتکل های بهداشتی را دلیل عدم ملاقات حضوری آقای پوتین با آقای قالیباف دانست.
سوال ششم در مورد آینده برجام بود که بنظر آقای دکتر زارعی امریکایی ها به برجام برمی گردند ولی نه در زمان کوتاه.
سوال بعدی در مورد استفاده ما از ظرفیت های سیاسی و اقتصادی کشورهای افریقایی بود که این استاد دانشگاه جدّی نگرفتن کشورهای افریقای در دیپلماسی دولت های گذشته و حال را از نقاط ضعف سیاست خارجی ما برشمرد.
سوال پایانی هم در مورد میزان مشارکت مردم در انتخابات ریاست جمهوری بود که ایشان نظرسنجی در این خصوص را زود دانست و معتقد بود با نزدیک تر شدن به تاریخ برگزاری انتخابات به تعداد شرکت کنندگان افزوده خواهد شد و انتخابات ریاست جمهوری به لحاظ مشارکت مردم با انتخابات مجلس شورای اسلامی قابل مقایسه نیست.
این نشست همزمان در فضای مجازی (سیستم LMS، سایت آپارات و اینستاگرام) پخش گردید که حدود ۲۰۰ نفر از اساتید و علاقمندان در این جلسه مجازی شرکت داشتند.
فیلم ضبط شده این نشست در اینستاگرام معاونت فرهنگی و اجتماعی (farhangi_iust) قابل مشاهده می باشد.
دفعات مشاهده: 2389 بار   |   دفعات چاپ: 87 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: نشست فرهنگی، گردهمایی کارآفرین نسل جوان در گام دوم انقلاب از دانش تا ثروت / ۱۸ بهمن ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/11/19 | 
گردهمایی کارآفرین نسل جوان در گام دوم انقلاب
از دانش تا ثروت

 
به همت مدیریت دفتر خلاقیّت، نوآوری و ارتباط با مدارس و با همکاری مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی، گردهمایی مجازی "کارآفرین نسل جوان در گام دوم انقلاب، از دانش تا ثروت" با شرکت کارآفرینان موفق در رشته های مختلف در روز شنبه ۱۸ بهمن ۱۳۹۹ از ساعت ۱۳ تا ۱۵ برگزار گردید.
در این نشست آقای دکتر ارجمندی (معاون فرهنگی و اجتماعی) آقای دکتر مقیمی (مدیر دفتر خلاقیّت، نوآوری و ارتباط با مدارس) آقای دکتر غفاری، آقای مهندس شهبازی، آقای دکتر شوال پور و سرکار خانم صمدی حضور داشتند.
در این جلسه که به صورت مجازی برای علاقمندان پخش می گردید،به موضوعات و پرسش های مطرح در حوزه کارآفرینی، از دیدگاه های مختلف پرداخته و آسیب شناسی گردید.
در پایان نشست نیز به منتخبین مسابقه" کلیپ سه دقیقه ای نو دانشجویان" جوایزی تقدیم گردید.

اسامی منتخبین مسابقه: آقای آروین دلاوری،آقای مبین بزرگمهر و سرکار خانم زهرا فراهانی مهر بودند.
فیلم این نشست در نشانی اینستاگرام قابل بازدید می باشد.
https://www.instagram.com/farhangi_iust



 
دفعات مشاهده: 2281 بار   |   دفعات چاپ: 79 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: نشست مجازی صمیمانه اعضای هیأت علمی و گفتگو با هیأت رئیسه دانشگاه" / ۱۴ بهمن ۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/11/15 | 
نشست صمیمانه اعضای هیأت علمی و گفتگو با هیأت رئیسه دانشگاه

در ایام سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی  و پس از یک سال فعالیت و آموزش مجازی به همت مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی "نشست صمیمانه و گفتگو اعضای هیأت علمی دانشگاه با هیأت محترم رئیسه دانشگاه" در روز سه شنبه مورخ ۱۴ بهمن ۱۳۹۹ ساعت ۱۳ تا ۱۵ به صورت مجازی برگزار شد.
در این نشست ریاست محترم دانشگاه با تبریک روز زن و میلاد با سعادت حضرت فاطمه زهرا(س) و همچنین تبریک بمناسبت دهه مبارک فجر، گزارشی در خصوص پیشرفت های علمی، فرهنگی و پژوهشی دانشگاه ارائه نمودند و کسب رتبه سوم دانشگاه هایی برتر کشور، توسط وزارت علوم را به همه تلاش گران این دانشگاه تبریک گفتند.
در ادامه اساتید حاضر در این جلسه مجازی، به طرح پرسش های خود در زمینه های مختلف آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و خدماتی پرداختند و در حد امکان پاسخ های خود را از ریاست محترم دانشگاه و هیات رئیسه محترم دریافت کردند.
آقای دکتر ذاکری در پایان جلسه با قول پیگیری موارد مطرح شده، از حضور اساتید محترم در جلسه امروز تشکر نمودند.


دفعات مشاهده: 2356 بار   |   دفعات چاپ: 97 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: نشست گفتمانی قرآنی ویژه اساتید و خانواده های اساتید و کارکنان دانشگاه / ۲۲ دی ماه ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/10/24 | 
"دفتر ترویج و حمایت از فعالیت‌های قرآن و عترت دانشگاه" و "مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی" با همکاری "موسسه فرهنگی نور المجتبی" در راستای بهره گیری هرچه بیشتر از معارف قرآنی و کاربرد آن در زندگی سلسله وبینارهایی را با عناوین نشست گفتمانی "تاریخ انسان در قرآن"ویژه اساتید  ۱۵ و ۲۲ دی ماه و همچنین نشست گفتمانی "قرآن و خانواده" ویژه خانواده های اساتید و کارکنان، در روزهای ۱ و ۸ دی ماه با استقبال مجموعا حدود ۴۰۰ نفر از اساتید، کارکنان و خانواده های محترم ایشان و سایر علاقه مندان با حضور استاد برجسته قرآنی جناب آقای دکتر محسن میرباقری برگزار نمود. در این جلسات علاوه بر طرح معارف قرآنی، اخلاقی و دینی به برخی سوالات و شبهات مطروحه توسط شرکت کنندگان در جلسات پاسخ داده شد.
دانشگاه امروز در سطح جهانی علاوه بر کارکرد و وظایف آموزشی و پژوهشی وظایف جدیدی در عرصه فرهنگی و اجتماعی برعهده گرفته است که از جمله می‌توان به نقش فرهنگ ‌سازی اشاره کرد. به عبارت دیگر اگرچه دانشگاه برای تولید دانش و تربیت افراد متخصص سمت می گمارد اما ارزش ها و باورهای شکل می‌گیرد. بر اساس برنامه چهارم توسعه راهبردی دانشگاه علم و صنعت برنامه‌هایی در حوزه فرهنگی اجتماعی از نظر کیفی و کمی تعریف شده است و همین منظور پیشرفت و تعالی آحاد دانشگاهیان در ابعاد وجودی انسان و دستیابی به فضای معنوی با نشاط و امید بخش برای تربیت انسان‌های حق مدار مسئولیت پذیر و توانمند ترسیم شده است که از جمله این راهبردها ظرفیت‌سازی به منظور تعمیق معرفت دینی ارتقای فضایل اخلاقی و وسیله اجتماعی دانشگاهیان می باشد.
شناخت تاریخ در زندگی اجتماعی و سیاسی انسان بسیار تأثیرگذار است. خصوصا تاریخی که مبتنی بر آموزه های وحیانی باشد و انسان نسبت به صادق بودن آسوده خاطر باشد. قرآن تاریخ را مبتنی بر پیشرفت جریان حق و نه پیشرفت ابزار و بر محور انبیاء الهی و نه سلاطین و طاغوتیان و با توجه به آینده جامعه بشری و نه صرفاً گذشته او بیان می کند. بنابراین بر ماست که مباحث تاریخی را از قرآن به خوبی فرا بگیریم تا هم از گذشته و هم از آینده تحلیل درستی داشته باشیم و بتوانیم وظیفه امروز خود را در این مسیر بهتر بشناسیم.
همۀ ما دربارۀ خانواده خواسته‌هایی داریم و می‌خواهیم خانوادۀ موفّقی داشته باشیم و فرزندانی سعادتمند تربیت کنیم. این خواسته سؤالی را در قلب ما پدیدار می‌کند؛ چه کنیم خانوادۀ موفّقی داشته باشیم؟ از طرفی ما معتقدیم قرآن کریم برای سعادتمندی خانواده طرح و برنامه دارد بنابراین باید از خودمان بپرسیم: آیا به عنوان یک پدر یا مادر یا همسر در این زمینه به قرآن مراجعه کرده‌ایم؟ اگر نه، چرا؟!
قرآن و روایات برای روابط خانوادگی، مهر و محبّت در خانواده، روابط اخلاقی و حقوق افراد در خانواده برنامه‌ای دقیق و ظریف دارد، ما موظّف هستیم آنها را به خوبی بیاموزیم و به آن عمل کنیم.
خوب است به یک نکته ی مهم توجه کنیم که تاثیر بسزایی در عملکرد ما دارد و آن نکته این که ما چگونه فکر می‌کنیم؟ باید نوع فکر کردن خود را وارسی کنیم و با قرآن تطبیق دهیم. چرا؟ به این دلیل که عمل تابع فکر است. برای مثال ما باید عادلانه فکر کنیم تا بتوانیم عادلانه عمل کنیم. بنابراین ابتدا باید قرآنی فکر کنیم تا بتوانیم قرآنی عمل کنیم.
دفعات مشاهده: 3067 بار   |   دفعات چاپ: 92 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: عرض تسلیت و بزرگداشت شهید سپهبد سلیمانی، وصیت نامه الهی سیاسی و کلیپ / ۱۳دیماه ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/10/10 | 

بسم الله الرحمن الرحیم
وصیت نامه الهی سیاسی شهید سپهبد قاسم سلیمانی
شهادت می‌دهم به اصول دین
اشهد أن لا اله الّا الله و اشهد أنّ محمداً رسول الله و اشهد أنّ امیرالمؤمنین علی‌بن‌ابیطالب و اولاده المعصومین اثنیعشر ائمتنا و معصومیننا حجج الله.
شهادت می‌دهم که قیامت حق است. قرآن حق است. بهشت و جهنّم حق است. سؤال و جواب حق است. معاد، عدل، امامت، نبوّت حق است.
خدایا! تو را سپاس می‌گویم بخاطر نعمت‌هایت
خداوندا ! تو را سپاس که مرا صلب به صلب، قرن به قرن، از صلبی به صلبی منتقل کردی و در زمانی اجازه ظهور و وجود دادی که امکان درک یکی از برجسته‌ترین اولیائت را که قرین و قریب معصومین است، عبد صالحت خمینی کبیر را درک کنم و سرباز رکاب او شوم. اگر توفیق صحابه رسول اعظمت محمد مصطفی را نداشتم و اگر بی‌بهره بودم از دوره مظلومیت علی‌بن‌ابیطالب و فرزندان معصوم و مظلومش، مرا در همان راهی قرار دادی که آن‌ها در همان مسیر، جان خود را که جان جهان و خلقت بود، تقدیم کردند.
خداوندا ! تو را شکرگزارم که پس از عبد صالحت خمینی عزیز، مرا در مسیر عبد صالح دیگری که مظلومیتش اعظم است بر صالحیتش، مردی که حکیم امروز اسلام و تشیّع و ایران و جهان سیاسی اسلام است، خامنه‌ای عزیز ــ که جانم فدایِ جان او باد ــ قرار دادی.
پروردگارا ! تو را سپاس که مرا با بهترین بندگانت در هم آمیختی
و درک بوسه بر گونه‌های بهشتی آنان و استشمام بوی عطر الهی آنان را ــ یعنی مجاهدین و شهدای این راه ــ به من ارزانی داشتی.
خداوندا ! ای قادر عزیز و ای رحمان رزّاق، پیشانی شکر شرم بر آستانت می‌سایم که مرا در مسیر فاطمه اطهر و فرزندانش در مذهب تشیّع ـ عطر حقیقی اسلام ـ قرار دادی و مرا از اشک بر فرزندان علی‌بن‌ابیطالب و فاطمه اطهر بهره‌مند نمودی؛ چه نعمت عظمایی که بالاترین و ارزشمندترین نعمت‌هایت است؛ نعمتی که در آن نور است، معنویت، بیقراری که در درون خود بالاترین قرارها را دارد، غمی که آرامش و معنویت دارد.
خداوندا ! تو را سپاس که مرا از پدر و مادر فقیر، اما متدیّن و عاشق اهل‌بیت و پیوسته در مسیر پاکی بهره‌مند نمودی. از تو عاجزانه می‌خواهم آن‌ها را در بهشتت و با اولیائت قرین کنی و مرا در عالم آخرت از درک محضرشان بهره‌مند فرما.
خدایا! به عفو تو امید دارم
ای خدای عزیز و ای خالق حکیم بی‌همتا ! دستم خالی است و کوله‌پشتی سفرم خالی، من بدون برگ و توشه‌ای به امید ضیافتِ عفو و کرم تو میآیم. من توشه‌ای برنگرفته‌ام؛ چون فقیر [را] در نزد کریم چه حاجتی است به توشه و برگ؟!
سارُق، چارُقم پر است از امید به تو و فضل و کرَم تو؛ همراه خود دو چشم بسته آورده‌ام که ثروت آن در کنار همه ناپاکی‌ها، یک ذخیره ارزشمند دارد و آن گوهر اشک بر حسین فاطمه است؛ گوهر اشک بر اهل‌بیت است؛ گوهر اشک دفاع از مظلوم، یتیم، دفاع از محصورِ مظلوم در چنگ ظالم.
خداوندا ! در دستان من چیزی نیست؛ نه برای عرضه [چیزی دارند] و نه قدرت دفاع دارند، اما در دستانم چیزی را ذخیره کرده‌ام که به این ذخیره امید دارم و آن روان بودن پیوسته به سمت تو است. وقتی آن‌ها را به سمتت بلند کردم، وقتی آن‌ها را برایت بر زمین و زانو گذاردم، وقتی سلاح را برای دفاع از دینت به دست گرفتم؛ این‌ها ثروتِ دست من است که امید دارم قبول کرده باشی. خداوندا ! پاهایم سست است. رمق ندارد. جرأت عبور از پلی که از جهنّم عبور می‌کند، ندارد. من در پل عادی هم پاهایم می‌لرزد، وای بر من و صراط تو که از مو نازکتر است و از شمشیر بُرنده‌تر؛ اما یک امیدی به من نوید می‌دهد که ممکن است نلرزم، ممکن است نجات پیدا کنم. من با این پاها در حَرَمت پا گذارده‌ام و دورِ خانه‌ات چرخیده‌ام و در حرم اولیائت در بین‌الحرمین حسین و عباست آن‌ها را برهنه دواندم و این پاها را در سنگرهای طولانی، خمیده جمع کردم و در دفاع از دینت دویدم، جهیدم، خزیدم، گریستم، خندیدم و خنداندم و گریستم و گریاندم؛ افتادم و بلند شدم. امید دارم آن جهیدن‌ها و خزیدن‌ها و به حُرمت آن حریم‌ها، آن‌ها را ببخشی.
خداوندا ! سر من، عقل من، لب من، شامّه من، گوش من، قلب من، همه اعضا و جوارحم در همین امید به سر می‌برند؛ یا ارحم الراحمین! مرا بپذیر؛ پاکیزه بپذیر؛ آنچنان بپذیر که شایسته دیدارت شوم. جز دیدار تو را نمی‌خواهم، بهشت من جوار توست، یا الله!
خدایا! از کاروان دوستانم جامانده‌ام
خداوند، ای عزیز! من سال‌ها است از کاروانی به جا مانده‌ام و پیوسته کسانی را به سوی آن روانه می‌کنم، اما خود جا مانده‌ام، اما تو خود می‌دانی هرگز نتوانستم آن‌ها را از یاد ببرم. پیوسته یاد آنها، نام آنها، نه در ذهنم بلکه در قلبم و در چشمم، با اشک و آه یاد شدند.
عزیز من! جسم من در حال علیل شدن است. چگونه ممکن [است] کسی که چهل سال بر درت ایستاده است را نپذیری؟ خالق من، محبوب من، عشق من که پیوسته از تو خواستم سراسر وجودم را مملو از عشق به خودت کنی؛ مرا در فراق خود بسوزان و بمیران.
عزیزم! من از بیقراری و رسواییِ جاماندگی، سر به بیابان‌ها گذارده‌ام؛ من به امیدی از این شهر به آن شهر و از این صحرا به آن صحرا در زمستان و تابستان می‌روم. کریم، حبیب، به کَرَمت دل بسته‌ام، تو خود می‌دانی دوستت دارم. خوب می‌دانی جز تو را نمی‌خواهم. مرا به خودت متصل کن.
خدایا وحشت همه‌ی وجودم را فرا گرفته است. من قادر به مهار نفس خود نیستم، رسوایم نکن. مرا به حُرمت کسانی که حرمتشان را بر خودت واجب کرده‌ای، قبل از شکستن حریمی که حرم آن‌ها را خدشه‌دار می‌کند، مرا به قافله‌ای که به سویت آمدند، متصل کن.
معبود من، عشق من و معشوق من، دوستت دارم. بارها تو را دیدم و حس کردم، نمی‌توانم از تو جدا بمانم. بس است، بس. مرا بپذیر، اما آنچنان که شایسته تو باشم.
خطاب به برادران و خواهران مجاهدم...
خواهران و برادران مجاهدم در این عالم، ای کسانی که سرهای خود را برای خداوند عاریه داده‌اید و جان‌ها را بر کف دست گرفته و در بازار عشقبازی به سوق فروش آمده‌اید، عنایت کنید: جمهوری اسلامی، مرکز اسلام و تشیّع است.
امروز قرارگاه حسین‌بن‌علی، ایران است. بدانید جمهوری اسلامی حرم است و این حرم اگر ماند، دیگر حرم‌ها می‌مانند. اگر دشمن، این حرم را از بین برد، حرمی باقی نمی‌ماند، نه حرم ابراهیمی و نه حرم محمّدی(ص).
برادران و خواهرانم! جهان اسلام پیوسته نیازمند رهبری است؛ رهبری متصل و منصوب شرعی و فقهی به معصوم. خوب می‌دانید منزّه‌ترین عالِم دین که جهان را تکان داد و اسلام را احیا کرد، یعنی خمینی بزرگ و پاک ما، ولایت فقیه را تنها نسخه نجات‌بخش این امت قرار داد؛ لذا چه شما که به عنوان شیعه به آن اعتقاد دینی دارید و چه شما که به عنوان سنّی اعتقاد عقلی دارید، بدانید [باید] به دور از هرگونه اختلاف، برای نجات اسلام خیمه ولایت را رها نکنید. خیمه، خیمه‌ی رسول‌الله است. اساس دشمنی جهان با جمهوری اسلامی، آتش زدن و ویران کردن این خیمه است. دور آن بچرخید. والله والله والله این خیمه اگر آسیب دید، بیت‌الله‌الحرام و مدینه حرم رسول‌الله و نجف، کربلا، کاظمین، سامرا و مشهد باقی نمی‌ماند؛ قرآن آسیب میبیند.
 
خطاب به برادران و خواهران ایرانی...
برادران و خواهران عزیز ایرانی من، مردم پر افتخار و سربلند که جان من و امثال من، هزاران بار فدای شما باد، کما اینکه شما صدها هزار جان را فدای اسلام و ایران کردید؛ از اصول مراقبت کنید. اصول یعنی ولیّ‌فقیه، خصوصاً این حکیم، مظلوم، وارسته در دین، فقه، عرفان، معرفت؛ خامنه‌ای عزیز را عزیزِ جان خود بدانید. حرمت او را حرمتِ مقدسات بدانید.
برادران و خواهران، پدران و مادران، عزیزان من!
جمهوری اسلامی، امروز سربلندترین دوره خود را طی می‌کند. بدانید مهم نیست که دشمن چه نگاهی به شما دارد. دشمن به پیامبر شما چه نگاهی داشت و [دشمنان] چگونه با پیامبر خدا و اولادش عمل کردند، چه اتهاماتی به او زدند، چگونه با فرزندان مطهر او عمل کردند؟ مذمت دشمنان و شماتت آن‌ها و فشار آنها، شما را دچار تفرقه نکند.
بدانید که می‌دانید مهم‌ترین هنر خمینی عزیز این بود که اوّل اسلام را به پشتوانه ایران آورد و سپس ایران را در خدمت اسلام قرار داد. اگر اسلام نبود و اگر روح اسلامی بر این ملت حاکم نبود، صدام چون گرگ درنده‌ای این کشور را می‌درید؛ آمریکا چون سگ هاری همین عمل را می‌کرد، اما هنر امام این بود که اسلام را به پشتوانه آورد؛ عاشورا و محرّم، صفر و فاطمیه را به پشتوانه این ملت آورد. انقلاب‌هایی در انقلاب ایجاد کرد. به این دلیل در هر دوره هزاران فداکار جان خود را سپر شما و ملت ایران و خاک ایران و اسلام نموده‌اند و بزرگترین قدرت‌های مادی را ذلیل خود نموده‌اند. عزیزانم، در اصول اختلاف نکنید.
شهدا، محور عزّت و کرامت همه ما هستند؛ نه برای امروز، بلکه همیشه این‌ها به دریای واسعه خداوند سبحان اتصال یافته‌اند. آن‌ها را در چشم، دل و زبان خود بزرگ ببینید، همان‌گونه که هستند. فرزندانتان را با نام آن‌ها و تصاویر آن‌ها آشنا کنید. به فرزندان شهدا که یتیمان همه شما هستند، به چشم ادب و احترام بنگرید. به همسران و پدران و مادران آنان احترام کنید، همان‌گونه که از فرزندان خود با اغماض می‌گذرید، آن‌ها را در نبود پدران، مادران،همسران و فرزندان خود توجه خاص کنید.
نیروهای مسلّح خود را که امروز ولیّ‌فقیه فرمانده آنان است، برای دفاع از خودتان، مذهبتان، اسلام و کشور احترام کنید و نیروهای مسلح می‌بایست همانند دفاع از خانه‌ی خود، از ملت و نوامیس و ارضِ آن حفاظت و حمایت و ادب و احترام کنند و نسبت به ملت همان‌گونه که امیرالمؤمنین مولای متقیان فرمود، نیروهای مسلح می‌بایست منشأ عزت ملت باشد و قلعه و پناهگاه مستضعفین و مردم باشد و زینت کشورش باشد.
خطاب به مردم عزیز کرمان...
نکته‌ای هم خطاب به مردم عزیز کرمان دارم؛ مردمی که دوست‌داشتنی‌اند و در طول ۸ سال دفاع مقدس بالاترین فداکاری‌ها را انجام دادند و سرداران و مجاهدین بسیار والامقامی را تقدیم اسلام نمودند. من همیشه شرمنده آن‌ها هستم. هشت سال به خاطر اسلام به من اعتماد کردند؛ فرزندان خود را در قتلگاه‌ها و جنگ‌های شدیدی چون کربلای۵، والفجر۸، طریق‌القدس، فتح‌المبین، بیت‌المقدس و... روانه کردند و لشکری بزرگ و ارزشمند را به نام و به عشق امام مظلوم حسین‌بن‌علی به نام ثارالله، بنیان‌گذاری کردند. این لشکر همچون شمشیری برنده، بارها قلب ملتمان و مسلمان‌ها را شاد نمود و غم را از چهره آن‌ها زدود.
عزیزان! من بنا به تقدیر الهی امروز از میان شما رفته‌ام. من شما را از پدر و مادرم و فرزندان و خواهران و برادران خود بیشتر دوست دارم، چون با شما بیشتر از آن‌ها بودم؛ ضمن اینکه من پاره تن آن‌ها بودم و آن‌ها پاره وجود من،
اما آن‌ها هم قبول کردند من وجودم را نذر وجود شما و ملت ایران کنم.
دوست دارم کرمان همیشه و تا آخر با ولایت بماند. این ولایت، ولایت علی‌بن‌ابیطالب است و خیمه او خیمه حسین فاطمه است. دور آن بگردید. با همه شما هستم. می‌دانید در زندگی به انسانیت و عاطفه‌ها و فطرت‌ها بیشتر از رنگ‌های سیاسی توجه کردم. خطاب من به همه شما است که مرا از خود می‌دانید، برادر خود و فرزند خود می‌دانید.
وصیت می‌کنم اسلام را در این برهه که تداعی‌یافته در انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی است، تنها نگذارید. دفاع از اسلام نیازمند هوشمندی و توجه خاص است. در مسائل سیاسی آنجا که بحث اسلام، جمهوری اسلامی، مقدّسات و ولایت فقیه مطرح می‌شود، این‌ها رنگ خدا هستند؛ رنگ خدا را بر هر رنگی ترجیح دهید.
خطاب به خانواده شهدا...
فرزندانم، دختران و پسرانم، فرزندان شهدا، پدران و مادران باقی‌مانده از شهدا، ای چراغ‌های فروزان کشور ما، خواهران و برادران و همسران وفادار و متدینه شهدا ! در این عالم، صوتی که روزانه من می‌شنیدم و مأنوس با آن بودم و همچون صوت قرآن به من آرامش می‌داد و بزرگترین پشتوانه معنوی خود میدانستم، صدای فرزندان شهدا بود که بعضاً روزانه با آن مأنوس بودم؛ صدای پدر و مادر شهدا بود که وجود مادر و پدرم را در وجودشان احساس می‌کردم.
عزیزانم! تا پیشکسوتان این ملتید، قدر خودتان را بدانید. شهیدتان را در خودتان جلوه‌گر کنید، به‌طوری که هر کس شما را میبیند، پدر شهید یا فرزند شهید را، بعینه خودِ شهید را احساس کند، با همان معنویت، صلابت و خصوصیت.
خواهش می‌کنم مرا حلال کنید و عفو نمایید. من نتوانستم حق لازم را پیرامون خیلی از شماها و حتی فرزندان شهیدتان اداء کنم، هم استغفار می‌کنم و هم طلب عفو دارم.
دوست دارم جنازه‌ام را فرزندان شهدا بر دوش گیرند، شاید به برکت اصابت دستان پاک آن‌ها بر جسدم، خداوند مرا مورد عنایت قرار دهد.
خطاب به سیاسیون کشور...
نکته‌ای کوتاه خطاب به سیاسیون کشور دارم: چه آنهایی [که] اصلاح‌طلب خود را می‌نامند و چه آنهایی که اصولگرا. آنچه پیوسته در رنج بودم اینکه عموماً ما در دو مقطع، خدا و قرآن و ارزش‌ها را فراموش میکنیم، بلکه فدا میکنیم. عزیزان، هر رقابتی با هم می‌کنید و هر جدلی با هم دارید، اما اگر عمل شما و کلام شما یا مناظره‌هایتان به‌نحوی تضعیف‌کننده دین و انقلاب بود، بدانید شما مغضوب نبی مکرم اسلام و شهدای این راه هستید؛ مرزها را تفکیک کنید. اگر می‌خواهید با هم باشید، شرط با هم بودن، توافق و بیان صریح حول اصول است. اصول، مطوّل و مفصّل نیست. اصول عبارت از چند اصل مهم است:
  • اول آنها، اعتقاد عملی به ولایت فقیه است؛ یعنی این که نصیحت او را بشنوید، با جان و دل به توصیه و تذکرات او به عنوان طبیب حقیقی شرعی و علمی، عمل کنید. کسی که در جمهوری اسلامی میخواهد مسئولیتی را احراز کند، شرط اساسی آن [این است که] اعتقاد حقیقی و عمل به ولایت فقیه داشته باشد. من نه می‌گویم ولایت تنوری و نه می‌گویم ولایت قانونی؛ هیچ یک از این دو، مشکل وحدت را حل نمی‌کند؛ ولایت قانونی، خاصّ عامه مردم اعم از مسلم و غیر مسلمان است، اما ولایت عملی مخصوص مسئولین است که می‌خواهند بار مهم کشور را بر دوش بگیرند، آن هم کشور اسلامی با این همه شهید.
  • ​اعتقاد حقیقی به جمهوری اسلامی و آنچه مبنای آن بوده است؛ از اخلاق و ارزش‌ها تا مسئولیت‌ها؛ چه مسئولیت در قبال ملت و چه در قبال اسلام.
  • ​به‌کارگیری افراد پاکدست و معتقد و خدمتگزار به ملّت، نه افرادی که حتی اگر به میز یک دهستان هم برسند خاطرهی خانه‌ای سابق را تداعی می‌کنند.
  • ​مقابله با فساد و دوری از فساد و تجمّلات را شیوه خود قرار دهند.
  • ​​​در دوره حکومت و حاکمیت خود در هر مسئولیتی، احترام به مردم و خدمت به آنان را عبادت بداند و خود خدمتگزار واقعی، توسعه گر ارزش‌ها باشد، نه با توجیهات واهی، ارزش‌ها را بایکوت کند.
مسئولین همانند پدران جامعه می‌بایست به مسئولیت خود پیرامون تربیت و حراست از جامعه توجه کنند، نه با بی‌مبالاتی و به خاطر احساسات و جلب برخی از آراء احساسی زودگذر، از اخلاقیاتی حمایت کنند که طلاق و فساد را در جامعه توسعه دهد و خانواده‌ها را از هم بپاشاند. حکومت‌ها عامل اصلی در استحکام خانواده و از طرف دیگر عامل مهم از هم پاشیدن خانواده هستند. اگر به اصول عمل شد، آن وقت همه در مسیر رهبر و انقلاب و جمهوری اسلامی هستند و یک رقابت صحیح بر پایه همین اصول برای انتخاب اصلح صورت می‌گیرد.
خطاب به برادران سپاهی و ارتشی...
کلامی کوتاه خطاب به برادران سپاهی عزیز و فداکار و ارتشی‌های سپاهی دارم: ملاک مسئولیت‌ها را برای انتخاب فرماندهان، شجاعت و قدرتِ اداره بحران قرار دهید. طبیعی است به ولایت اشاره نمی‌کنم، چون ولایت در نیروهای مسلح جزء نیست، بلکه اساس بقای نیروهای مسلح است. این شرط خلل‌ناپذیر می‌باشد.
نکته دیگر، شناخت به‌موقع از دشمن و اهداف و سیاست‌های او و اخذ تصمیم به‌موقع و عمل به‌موقع؛ هریک از این‌ها اگر در غیر وقت خود صورت گیرد، بر پیروزی شما اثر جدّی دارد.
خطاب به علما و مراجع معظم...
سخنی کوتاه از یک سرباز چهل ساله در میدان به علمای عظیم‌الشأن و مراجع گرانقدر که موجب روشنایی جامعه و سبب زدودن تاریکی‌ها هستند، خصوصاً مراجع عظام تقلید. سربازتان از یک برج دیده‌بانی، دید که اگر این نظام آسیب ببیند، دین و آنچه از ارزش‌های آن [که] شما در حوزه‌ها استخوان خُرد کرده‌اید و زحمت کشیده‌اید، از بین می‌رود. این دوره‌ها با همه دوره‌ها متفاوت است. این بار اگر مسلّط شدند، از اسلام چیزی باقی نمی‌ماند. راه صحیح، حمایت بدون هر گونه ملاحظه از انقلاب، جمهوری اسلامی و ولیّ‌فقیه است. نباید در حوادث، دیگران شما را که امید اسلام هستید به ملاحظه بیندازند. همه‌ی شما امام را دوست داشتید و معتقد به راه او بودید. راه امام مبارزه با آمریکا و حمایت از جمهوری اسلامی و مسلمانان تحت ستم استکبار، تحت پرچم ولیّ‌فقیه است. من با عقل ناقص خود می‌دیدم برخی خنّاسان سعی داشتند و دارند که مراجع و علماء مؤثر در جامعه را با سخنان خود و حالت حق به جانبی به سکوت و ملاحظه بکشانند. حق واضح است؛ جمهوری اسلامی و ارزش‌ها و ولایت فقیه میراث امام خمینی (ره) هستند و می‌بایست مورد حمایت جدی قرار گیرند. من حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای را خیلی مظلوم و تنها می‌بینم. او نیازمند همراهی و کمک شماست و شما حضرات‌معظّم با بیانتان و دیدارهایتان و حمایت‌هایتان با ایشان می‌بایست جامعه را جهت دهید. اگر این انقلاب آسیب دید، حتی زمان شاه ملعون هم نخواهد بود، بلکه سعی استکبار بر الحادگری محض و انحراف عمیق غیر قابل برگشت خواهد بود.
دست مبارکتان را می‌بوسم و عذرخواهی می‌کنم از این بیان، اما دوست داشتم در شرف‌یابی‌های حضوری به محضرتان عرض کنم که توفیق حاصل نشد.
سربازتان و دست بوستان
از همه طلب عفو دارم...
از همسایگانم و دوستانم و همکارانم طلب بخشش و عفو دارم. از رزمندگان لشکر ثارالله و نیروی باعظمت قدس که خار چشم دشمن و سدّ راه او است، طلب بخشش و عفو دارم؛ خصوصاً از کسانی که برادرانه به من کمک کردند.
نمی‌توانم از حسین پورجعفری نام نبرم که خیرخواهانه و برادرانه مرا مثل فرزندی کمک می‌کرد و مثل برادرانم دوستش داشتم. از خانواده ایشان و همه برادران رزمنده و مجاهدم که به زحمت انداختمشان عذرخواهی می‌کنم. البته همه برادران نیروی قدس به من محبّت برادرانه داشته و کمک کردند و دوست عزیزم سردار قاآنی که با صبر و متانت مرا تحمل کردند.
لینک های:
با عرض تسلیت و بزرگداشت مقام شامخ شهید سپهبد قاسم سلیمانی و شهید ابومهدی المهندس
مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی
معاونت فرهنگی و اجتماعی
دانشگاه علم و صنعت ایران
دفعات مشاهده: 3037 بار   |   دفعات چاپ: 125 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: نشست گفتمانی قرآنی ویژه اساتید و خانواده های اساتید و کارکنان دانشگاه / ۱۱ آذر ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/9/12 | 


بسم الله الرحمن الرحیم

دانشگاه امروز در سطح جهانی علاوه بر کارکرد و وظایف آموزشی و پژوهشی وظایف جدیدی در عرصه فرهنگی و اجتماعی برعهده گرفته است که از جمله می‌توان به نقش فرهنگ ‌سازی اشاره کرد. به عبارت دیگر اگرچه دانشگاه برای تولید دانش و تربیت افراد متخصص سمت می گمارد اما ارزش ها و باورهای شکل می‌گیرد. بر اساس برنامه چهارم توسعه راهبردی دانشگاه علم و صنعت برنامه‌هایی در حوزه فرهنگی اجتماعی از نظر کیفی و کمی تعریف شده است و همین منظور پیشرفت و تعالی آحاد دانشگاهیان در ابعاد وجودی انسان و دستیابی به فضای معنوی با نشاط و امید بخش برای تربیت انسان‌های حق مدار مسئولیت پذیر و توانمند ترسیم شده است که از جمله این راهبردها ظرفیت‌سازی به منظور تعمیق معرفت دینی ارتقای فضایل اخلاقی و وسیله اجتماعی دانشگاهیان می باشد.
شناخت تاریخ در زندگی اجتماعی و سیاسی انسان بسیار تأثیرگذار است. خصوصا تاریخی که مبتنی بر آموزه های وحیانی باشد و انسان نسبت به صادق بودن آسوده خاطر باشد. قرآن تاریخ را مبتنی بر پیشرفت جریان حق و نه پیشرفت ابزار و بر محور انبیاء الهی و نه سلاطین و طاغوتیان و با توجه به آینده جامعه بشری و نه صرفاً گذشته او بیان می کند. بنابراین بر ماست که مباحث تاریخی را از قرآن به خوبی فرا بگیریم تا هم از گذشته و هم از آینده تحلیل درستی داشته باشیم و بتوانیم وظیفه امروز خود را در این مسیر بهتر بشناسیم.
همۀ ما دربارۀ خانواده خواسته‌هایی داریم و می‌خواهیم خانوادۀ موفّقی داشته باشیم و فرزندانی سعادتمند تربیت کنیم. این خواسته سؤالی را در قلب ما پدیدار می‌کند؛ چه کنیم خانوادۀ موفّقی داشته باشیم؟ از طرفی ما معتقدیم قرآن کریم برای سعادتمندی خانواده طرح و برنامه دارد بنابراین باید از خودمان بپرسیم: آیا به عنوان یک پدر یا مادر یا همسر در این زمینه به قرآن مراجعه کرده‌ایم؟ اگر نه، چرا؟!
قرآن و روایات برای روابط خانوادگی، مهر و محبّت در خانواده، روابط اخلاقی و حقوق افراد در خانواده برنامه‌ای دقیق و ظریف دارد، ما موظّف هستیم آنها را به خوبی بیاموزیم و به آن عمل کنیم.
خوب است به یک نکته ی مهم توجه کنیم که تاثیر بسزایی در عملکرد ما دارد و آن نکته این که ما چگونه فکر می‌کنیم؟ باید نوع فکر کردن خود را وارسی کنیم و با قرآن تطبیق دهیم. چرا؟ به این دلیل که عمل تابع فکر است. برای مثال ما باید عادلانه فکر کنیم تا بتوانیم عادلانه عمل کنیم. بنابراین ابتدا باید قرآنی فکر کنیم تا بتوانیم قرآنی عمل کنیم.
به همین منظور "دفتر ترویج و حمایت از فعالیت‌های قرآن و عترت دانشگاه" و "مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی" در راستای بهره گیری هرچه بیشتر از معارف قرآنی و کاربرد آن در زندگی سلسله وبینارهایی را با عناوین نشست گفتمانی تاریخ انسان در قرآن / ویژه اساتید، ساعت ۱۳ تا ۱۴:۳۰  در روزهای دوشنبه ،  ۱۵ و ۲۲ دی ماه و همچنین نشست گفتمانی قرآن و خانواده / ویژه خانواده های اساتید و کارکنان،  ساعت ۱۳ تا ۱۴:۳۰  در روزهای دوشنبه ،  ۱ و ۸ دی ماه برگزاری می نماید.
اساتید حاضر در نشست گفتمانی تاریخ انسان در قرآن / ویژه اساتید، دوشنبه ها، ۱۵ و ۲۲ دی ماه در صورت ثبت نام پیش از شروع دوره و حضور در هردو جلسه از طرف معاونت فرهنگی و اجتماعی گواهی حضور دریافت می نمایند.
مهلت ثبت نام نشست ویژه اساتید جهت اخذ گواهی تا روز چهارشنبه ۲۶ آذر ۱۳۹۹ خواهد بود.
 
جهت ورود به جلسه پس از نصب برنامه Adobe connect بر روی کامپیوتر یا سیستم اندروید خودتان با درج لینک بالا در مرورگر خود و انتخاب گزینه مهمان (guest) و تایپ نام خود وارد کلاس (جلسه مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی) می شوید.
لطفاً فرم پیوست را با توجه به مشخصات فرد شرکت کننده تکمیل نمایید.
علاقه مندان می توانند فرم پیوست را به ایمیل مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی (csciust.ac.ir) و یا شماره واتساپ ۰۹۰۱۸۳۸۱۴۴۶ ارسال نمایند.
دفعات مشاهده: 3067 بار   |   دفعات چاپ: 102 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: اطلاعیه ثبت نام مجموعه وبینارهای پاییزانه والدگری ویژه اساتید و کارکنان و خانواده محترم ایشان / ۱۲مهر ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/7/13 | 
 اطلاعیه ثبت نام مجموعه وبینارهای پاییزانه والدگری ویژه اساتید و کارکنان و خانواده محترم ایشان / ۱۲مهر ۱۳۹۹

دانشگاه امروز در سطح جهانی علاوه بر کارکرد و وظایف آموزشی و پژوهشی وظایف جدیدی در عرصه فرهنگی و اجتماعی برعهده گرفته است که از جمله می‌توان به نقش فرهنگ ‌سازی اشاره
کرد. به عبارت دیگر اگرچه دانشگاه برای تولید دانش و تربیت افراد متخصص سمت می گمارد اما در دانشجویان باید انجام ها و ارزش ها و باورهای شکل می‌گیرد. بر اساس برنامه چهارم توسعه راهبردی دانشگاه علم و صنعت برنامه‌هایی در حوزه فرهنگی اجتماعی از نظر کیفی و کمی تعریف شده است و همین منظور پیشرفت و تعالی آحاد دانشگاهیان در ابعاد وجودی انسان و دستیابی به فضای معنوی با نشاط و امید بخش برای تربیت انسان‌های حق مدار مسئولیت پذیر و توانمند ترسیم شده است که از جمله این راهبردها ظرفیت‌سازی به منظور تعمیق معرفت دینی ارتقای فضایل اخلاقی و وسیله اجتماعی دانشگاهیان می باشد. همچنین ظرفیت سازی برای مشارکت دانشجویان در برنامه های دانشجویی و فرهنگی و ارتقاء سلامت و نشاط و امید دانشگاهیان اعتلای ارزش و منزلت دانشگاهیان و صیانت از کرامت ایشان می باشد. به همین منظور
"دفتر ترویج و حمایت از فعالیت‌های قرآن و عترت دانشگاه" و "مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی" در راستای ارتباط موثر والدین با فرزندان و کودکان با رویکرد دینی سلسله وبینار هایی را پیرامون مباحث ذیل توسط مجموعه "همگرام کودک" در دست برگزاری دارد:
 هوش اخلاقی، گام به گام با رشد اجتماعی کودکان، خانه امن کودک،  محیط غنی بی کرونا، چگونه تله ها نمی گذارند پدر و مادری کنیم، ساعت کشدار ،کودک من کودکی من، ارتباط موثر با کودک.
طرح والدگری با موضوعات:
  • گام به گام با رشد اجتماعی کودکان_ الهه خراسانچی ( ۱۶ مهر) // ساعت ۹ تا ۱۲
  • خانه امن کودک_ زهرا شیخ الاسلام(۱ آبان) // متعاقبا اعلام می گردد.
  •  محیط غنی بی کرونا و ساعت کشدار  علی ترقیجاه ( ۵ آبان، ۲ آذر) // متعاقبا اعلام می گردد.
  • چگونه تله ها نمی گذارند پدر و مادری کنیم_ انسیه مجذوبی ( ۱۸ آبان)  // متعاقبا اعلام می گردد.
  • کودک من کودکی من_ دکتر نیلچی زاده( آذر ماه) // متعاقبا اعلام می گردد.
  • ارتباط موثر با کودک_ مریم خاکپور (۹،۱۶،۲۳ آذر) // متعاقبا اعلام می گردد.
برای شرکت در این مجموعه وبینار ها تنها مبلغ ۳۰ هزار تومان (برای کل بسته) از هر فرد اخذ می شود که ده درصد هزینه اصلی کل این مجموعه است که این امر با رایزنی ها و مساعدت معاونت فرهنگی اجتماعی دانشگاه میسر شده است. معاونت فرهنگی در پایان دوره به کسانی که دو سوم جلسات وبینار را شرکت کنند گواهی حضور اعطا خواهد کرد.
  • مهلت ثبت نام تا روز شنبه ۱۹ مهر ۱۳۹۹ خواهد بود.
  • پس از ثبت نام و  واریز هزینه به:
شماره حساب بانک ملی ۲۱۷۷۵۷۹۰۰۸۰۰۱ و یا شماره کارت ۴۲۴۸ ۹۹۵۱ ۹۹۱۸ ۶۰۳۷
بانک ملی به نام خزانه داری کل (درآمد اختصاصی معاونت فرهنگی و اجتماعی)
  • لینک و نحوه ورود به شرکت کنندگان اعلام می گردد.علاقه مندان می بایست فرم پیوست را به همراه تصویر فیش واریزی به ایمیل مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی (csciust.ac.ir) و یا شماره واتساپ ۰۹۰۱۸۳۸۱۴۴۶ ارسال نمایید.
  • لطفاً فرم پیوست را با توجه به مشخصات فرد شرکت کننده تکمیل نمایید.
دفعات مشاهده: 3885 بار   |   دفعات چاپ: 104 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: گزارش وبینار : "افزایش مهارت های فردی" (کنترل استرس، کنترل خشم، تقویت انگیزه)_۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/2/31 | 
گزارش وبینار  :  "افزایش مهارت های فردی" (کنترل استرس، کنترل خشم، تقویت انگیزه)


گزارش وبینار  :  "افزایش مهارت های فردی" (کنترل استرس، کنترل خشم، تقویت انگیزه) 
با همکاری:  مرکز مشاوره و سلامت معاونت فرهنگی و اجتماعی و کانون همیاران سلامت روان
سخنران : آقای محسن خالقی، عضو کادر درمان مرکز مشاوره و سلامت دانشگاه
 چهارشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۹   ساعت ۱۵:۰۰ الی ۱۳:۳۰
 
پس از تلاوت آیاتی از قران کریم و پخش سرود جمهوری اسلامی ایران، این وبینار در ساعت ۱۳:۳۰ دقیقه آغاز گردید.
آقای محسن خالقی در ابتدا و پس از معرفی خود، و خیر مقدم به شرکت کنندگان، از آنها درخواست کرد پرسش های خود را در طول وبینار مطرح نمایند تا دیگران نیز بتوانند از این پرسش ها استفاده نمایند.
ایشان با توضیح در مورد اصطلاح " خود مراقبتی"، اشاره کردند خود مراقبتی فعالیت هایی را شامل می شود که هر شخص برای حفظ سلامتی خود انجام می دهد. در واقع با رعایت موارد "خود مراقبتی" نیاز ما به مراجعه به پزشک کمتر می شود.
ما باید توجه داشته باشیم که بدلیل شرایط بیماری کرونا، مواردی همچون، مشکلات تحصیلی، مشکلات روانی، مشکلات درسی، نگرانی از دست دادن نزدیکان و ... می تواند در ما ایجاد استرس نماید.
در واقع تکیه بر تکنیک " تاب آوری" به ما کمک می کند تا بتوانیم در برابر این شرایط مقاوم بوده و با کمترین آسیب از آن عبور کنیم.
آقای خالقی با تعریف " تاب آوری " به فرآیند سازگاری با روبرو شدن با مشکلات، دلیل مقاومت بیشتر بعضی از اشخاص در برابر برخورد با مشکلات را استفاده از این روش دانست. این افراد معمولا طول عمر بیشتری  داشته و کمتر دچار بیماری می شوند. افراد "تاب آور" می دانند که مشکلات جزیی از زندگی بوده و با استفاده از روش های حل مسئله سعی در عبور از آنها دارند.
  فرد تاب آور کسی است که هیجانات خود را می شناسد و می تواند آنها را مدیریت کند.
در ادامه ایشان به مولفه های "تاب اوری" اشاره کرده و بیان داشتند: یکی از مولفه های تاب آوری " هوش هیجانی " است. هوش هیجانی مدیریت هیجانات را بعهده می گیرد و آنها را پایش می کند. هوش هیجانی تجزیه و تحلیل هیجاناتی که اتفاق می افتند، مثل خشم، نارضایتی، ترس و ... را بعهده می گیرد.
دومین مولفه ی "تاب آوری" استحکام است. یعنی اینکه ما علیرغم مشکلات پیش آمده، تسلیم نشویم و پرتوان به ادامه دادن برنامه های خود بپردازیم.
سومین مولفه " تاب آوری" معنادار کردن لحظه ها و روزها و بطور کلی زندگی ماست. ما باید مدام به این توجه داشته باشیم که چه چیزهایی حال ما را بهتر یا بدتر می کند.
چهارمین مولفه هم "هدف گذاری" است. در واقع با تغییر شرایط و اتفاق افتادن برخی مشکلات، ما نباید هدف گذاری هایمان را تغییر دهیم و از انها دست بکشیم.
آقای خالقی سپس به راه های ایجاد "تاب آوری" پرداختند.
۱. شبکه سازی ۲. هدف گذاری ۳. مثبت اندیشی ۴. دیدن مشکلات بعنوان موضوعات زود گذر
بحث بعدی در خصوص استرس بود، که سخنران با اشاره به تعریف "استرس"، که نوعی از واکنش انسان در مقابل تغییر می باشد.اشاره کردند داشتن کمی استرس برای همه انسان ها  لازم است. چرا که باعث می شود تا انسان ها بدنبال یافتن راه حل برای مشکلاتشان باشند.
استرس می توند عوامل مختلفی همچون، تغییر مکان زندگی، تغییر مکان تحصیل، تغییر رشته و ...داشته باشد
تفاوت استرس و اضطراب در این است که، استرس یک فشار درونی است، اما اضطراب یک فشار بیرونی.
ایشان در ادامه به دو راه مقابله با استرس پرداخته و گفتند: یک راه مسیر هیجان مدار است. که معمولا موقتی و کوتاه مدت است.مثل گوش دادن به موسیقی، تماس با دوستان و ... که استرس را از بین نمی برد، ولی آن را کاهش می دهد.
راه دوم " مسئله مدار" است. در این راه ما اقدامی برای حل مسئله خود انجام می دهیم. مثل اینکه با شخصی مشورت می کنیم.
در مواقع ایجاد استرس می توان به تنفس عمیق پرداخت، با دوستی تماس گرفت، فیلمی نگاه کرد و یا به انجام کاری مشغول شد.
سپس ایشان به برخی از ویژگی های اشخاص دارای استرس پرداختند. مواردی همچون ترس از آینده، شکایت مدام از شرایط، دریافت و پخش اخبار منفی و عصبانیت سریع.
در بخش پایانی نیز ایشان به موضوع " دیگر مراقبتی" پرداخته و اشاره کردند اینگونه اشخاص مراقب اشخاص آسیب پذیر جامعه بوده و دارای مسئولیت پذیری اجتماعی هستند و برای رسیدن به اهدافشان مدام راه های تازه ای پیدا می کنند.
در انتهای وبینار آقای خالقی به پرسش های شرکت کنندگان پاسخ دادند.
دفعات مشاهده: 7275 بار   |   دفعات چاپ: 446 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: گزارش چهارمین وبینار با عنوان مدیریت موانع پیشرفت تحصیلی_ ۲۴ اردیبهشت ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/2/24 | 
معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علم و صنعت ایران، در سال جدید و در ادامه سلسله وبینارهای "طرحی برای فردای بهتر" با موضوعات فرهنگی، اجتماعی و معنوی و در راستای تقویت و ارتقای روح و روان جامعه چهارمین وبینار فرهنگی را برگزار می نماید.
وبینار مدیریت موانع پیشرفت تحصیلی(۱) در روز چهارشنبه ۲۴ اردیبهشت ۱۳۹۹ از ساعت ۱۳:۳۰ الی ۱۵:۱۵ با همت و برنامه ریزی مرکز مشاوره و سلامت دانشگاه و با پشتیبانی و اجرای مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی توسط خانم دکتر زینب عظیمی همراه با پخش کلیپ هایی با موضوع لیالی قدر و شهادت مولی الموحدین امام علی (ع) برگزار گردید.
در این جلسه مجازی که تعدادی از دانشجویان و اساتید علاقه مند در آن شرکت نمودند به مسائلی همچون مدیریت زمان، مدیریت توجه ، روش های مطالعه، نکات پزشکی و روانشناختی، نحوه مدیریت زمان و مقابله با استرس و کنترل خود انتقادگری پرداخته شد. در جریان این وبینار و در قسمت پایانی جلسه، زمانی برای پرسش و پاسخ با مخاطبین در نظر گرفته شد و برخی مسائل کاربردی مورد سوال دانشگاهیان تبیین و پاسخ دهی انجام شد. 
دفعات مشاهده: 7318 بار   |   دفعات چاپ: 447 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: گزارش برگزاری وبینار "طراحی آینده، زندگی پساکرونا"_۱۸ اردیبهشت ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/2/20 | 
گزارش سومین  وبینار مجموعه( طرحی برای فردای بهتر) با نام " طراحی آینده، زندگی پساکرونا"
توسط دکتر شاهین فرهنگ
پنجشنبه  ۹۹/۲/۱۸  ساعت ۱۷:۰۰ الی ۱۹:۰۰

  
در ابتدا و پس از قرائت قران و پخش سرود ملی و کلیپ های مناسبتی، وبینار با خیر مقدم آقای دکتر شیرزادی، مدیر محترم مرکز مشاوره و سلامت دانشگاه آغاز گردید.
ایشان پس از تبریک میلاد امام حسن (ع) و تشکر از فعالیت ها و حمایت های آقای دکتر ارجمندی، معاون فرهنگی واجتماعی دانشگاه، به اقدامات صورت گرفته در مرکز مشاوره دانشگاه، در خصوص شرایط پیش آمده پرداخت. که راه اندازی مرکز مشاوره تلفنی رایگان، یکی از اقدامات این مرکز برای کمک به همه اعضاء دانشگاه می باشد.
پس از آقای دکتر شیرزادی، آقای دکتر شاهین فرهنگ، روانشناس و پژوهشگر، سخنان خود را آغاز نمودند.
ایشان در ابتدا با اشاره به حضور خود در جبهه های جنگ  ایران و عراق، یادی کردند از دوستانی که شربت شهادت نوشیده و دیگر بین ما نیستند.
سپس در ادامه با اشاره به داستانی از مثنوی، قصه دیدار لیلی و مجنون را مطرح کرده و به این نتیجه رسیدند که عاشق واقعی نباید لحظه ای از معشوقش غافل شده و با همه وجود به دنبال هدف هایش باشد.
در قسمت بعدی ایشان با اشاره به شرایط پیش آمده، بیماری کرونا را یک بزنگاه تاریخی دانست، که ما باید برای پس از آن خود را آماده کنیم.
 درست است که تعدادی از انسان ها در این مورد دچار آسیب شدند و حتی جانشان را از دست دادند، اما بیماری کرونا به هر حال تمام می شود و بهتر است ما برای شرایط پس از کرونا آمده شویم. این آزمونی است که پس از آن ما متوجه درس هایش می شویم.
دکتر فرهنگ، بدست آوردن و از دست دادن را از الزامات رشد دانسته و به برنامه یزی برای بعد از بیماری کرونا تاکید کردند.
سپس ایشان به این نکته اشاره کردند که ما وقتی وارد صَفی می شویم، آرام آرام به قسمت های جلو صف می رسیم. در مورد هدف های زندگی هم باید صبور باشیم تا کم کم مراحل رشد تا طی کنیم.
در ادامه و با اشاره با داستان "آلیس در سرزمین عجایب" به این نکته اشاره کردند که وقتی در زندگی نمی دانیم کجا می خواهیم برویم، فرقی  نمی کند از کدام سمت برویم. تردیدها همیشه به ما آسیب می زند.
همه ی ما فِرفِره را دیده ایم. فِرفِره بعد از حرکت بسیار، در نهایت همان جایی هست که در آغاز بوده و این حکایت بعضی از ما انسان هاست که هدف مشخصی برای کارهایمان نداریم و به همین دلیل رشدی هم اتفاق نمی افتد. بر اساس آماری که دانشگاه استنفورد ارائه کرده، حدود نود و هفت درصد مردم دنیا هدف مشخصی در زندگی ندارند.
دکتر فرهنگ با اشاره به وجود بادهای موافق و مخالف در دریا، رسیدن به مقصد را نتیجه حرکت کشتی و قرار گرفتن در مسیر باد موافق دانستند. کشتی هایی که از جای خود حرکت نمی کنند، وجود باد موافق و مخالف برای آنها معنایی ندارد.
در ادامه ایشان از شرکت کنندگان در وبینار خواستند تا پنج هدف خود در زندگی را بر اساس اولویت بنویسند. سپس اشاره کردند که اولویت دادن به خواسته ها به ما کمک می کند تا توجه بیشتری به هدف هایمان داشته باشیم. بعضی از ما نمی توانیم به سادگی هدف های زندگی مان را بنویسیم، به این دلیل که بیشتر روی چیزهایی که نمی خواهیم متمرکز شده ایم تا چیزهایی که می خواهیم.
سپس تاکید کردند برای رسیدن به موفقیت باید به این سه نکته توجه کنیم: مقصد / هدف / آرزو
مقصد خواسته من است، ما می توانیم مقصدمان از زندگی را آرامش، خوشبختی، کمال، موفقیت و ... قرار دهیم. ما باید مقصد را به هدف و سپس به آرزو تبدیل کنیم. مقصد به خودی خود دست یافتنی نیست.مقصد باید واضح و شفاف باشد.آرزوها نیز تیرهای در کمان هستند که باید پرتاب شوند تا به هدف برسند. هدف را باید از دل آرزوها بیرون آورد.
اما هدف چیست: هدف خواسته ایست دقیق و روشن، که بمحض اعلام و بارها پس از آن ذهن ما را درگیر می کند تا به آن برسیم. هدف هر چقدر دقیق تر تعریف شده باشد، احتمال رسیدن به آن بیشتر است.
در زندگی هر وقت دقیقا چیزی را خواسته ایم به آن رسیده ایم. فقط باید تا حد امکان هدف را مشخص تر کنیم. هدف مثل برگ ی چکّی می ماند که باید حتما تاریخ و مبلغ آن را به شکل دقیق بنویسیم تا نقد شود.
ایشان در ادامه اشاره کردند که، انسان های موفق به خواسته هاشون تکیه می کنند و انسان های ناموفق به داشته هاشون. اگر ما به خواسته هامون تکیه کنیم، کم کم داشته ها را پیدا می کنیم.
دکتر فرهنگ با مثال هایی از زندگی اشخاصی که نقص عضو داشتند، اما توانستند کارهای بزرگی انجام دهند، ادامه دادند که این اتفاق ها تنها با داشتن هدف و پشتکار اتفاق افتاده است. ما باید به بهترین شکل از داشته هامون استفاده کنیم.
ایشان سه ویژگی را برای اهداف مشخص کردند. اولین ویژگی این است که اهداف ما باید روشن و دقیق باشند.چه می خواهیم و کی می خواهیم؟
دومین ویژگی اهداف این است که باید شکرگزار باشیم، ولی به کم راضی نشویم. در واقع اهداف بلندی را برای خود تعریف کنیم.حضرت علی(ع) فرمودند: به آنچه دارید شاکر و به آنچه می خواهید مشتاق باشید. ما انسان ها مخلوقات گران قیمت خداوندیم و لایق بهترین داشته ها.
سومین ویژگی اهداف این است که باید هم به موضوعات مادّی ما توجه کند و هم به موضوعات معنوی. اهداف ما نباید یک بعدی باشد.
سپس ایشان به سه فیلتر برای رسیدن به اهداف اشاره کردند. یک: اهمیت و ضرورت هدف  دو: استعداد در هدف سه: علاقمندی.
دکتر فرهنگ با اشاره به اهمیت داشتن پشتکار، سه ویژگی را برای داشتن آن برشمردند.
 یک: با مقدار کم شروع کنیم  دو: مدام به دامنه کار اضافه کنیم و سوم: انتهای کار را تعیین کنیم.
از آنجا که هر انسان در شبانه روز با حدود ۵۰ هزار فکر مواجه است، باید هدف های خود را بنویسید تا بتواند بر روی آنها مسلط شود.
در ضمن ما باید هدف های بلند مدت را به قسمت های کوچک تقسیم کنیم. تا با دریافت نتایج، نسبت به ادامه مسیر دلگرم شویم.
حضرت علی (ع) فرمودند: " بزرگ فکر کنید، ولی کوچک عمل کنید"
در قسمت بعد ایشان به دو نکته بسیار مهم اشاره کردند، که هر کسی باید همیشه بخاطر داشته باشد.
یک: یادمان باشد آدم های موفق بیشتر از آدم های ناموفق شکست خورده اند.
دو: آدم های موفق هیچ وقت تسلیم نمی شوند و کسانی که تسلیم می شوند، هیچ وقت موفق نمی شوند.
در بخش پایانی نیز ایشان به تعدادی از سوالات شرکت کنندگان پاسخ دادند.
 سوالاتی نیز از مطالب سخنرانی طرح و در کانال های گروهی دانشجویی ودانشگاهی برای شرکت در مسابقه قرار گرفت. در این وبینار حدود ۳۰۰ نفر از دانشگاهیان حضور داشتند، که تعدادی از آنها به همرا خانواده در این سخنرانی شرکت داشتند.
 
پس از پایان این وبینار نیز، جلسه ای با شرکت دکتر فرهنگ، دکتر ارجمندی(معاون فرهنگی و اجتماعی) و دکتر شیرزادی( مدیر مرکز مشاوره و سلامت) در خصوص موضوعات فرهنگی دانشگاه برگزار شد و موارد فرهنگی مورد بحث و گفت و گو قرار گرفت.

 
دفعات مشاهده: 7086 بار   |   دفعات چاپ: 420 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: وبینار سوم طرحی برای فردای بهتر " طراحی آینده، زندگی پساکرونا" ::
 | تاریخ ارسال: 1399/2/17 | 
به نام خدا
 
سومین وبینار از سلسله وبینارهای "طرحی برای فردای بهتر"
وبینار " طراحی آینده، زندگی پساکرونا" روز پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت ۱۳۹۹
ساعت ۱۷ با حضور استاد شاهین فرهنگ
 
 ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات در ایام ماه مبارک رمضان، به استحضار می رساند معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علم و صنعت ایران، در سال جدید و در ادامه سلسله وبینارهای "طرحی برای فردای بهتر" با موضوعات فرهنگی، اجتماعی و معنوی و در راستای تقویت و ارتقای روح و روان جامعه سومین وبینار فرهنگی را برگزار می نماید.
وبینار سوم طرحی برای فردای بهتر: "طراحی آینده، زندگی پساکرونا"
با حضور: دکتر شاهین فرهنگ
روان شناس برجسته،  دکترای روان شناسی تربیتی از دانشگاه هاروارد
زمان برگزاری: پنج شنبه ۱۸اردیبهشت ۱۳۹۹، ساعت ۱۷
* به اساتید محترم حاضر در جلسه گواهی تقدیم خواهد شد.
**علاقه مندان به شرکت در این وبینار در زمان اعلامی، می توانند پس از ورود به لینک زیر، برروی گزینه مهمان (guest)  کلیک کرده و پس از درج نام خانوادگی خود به صورت رایگان وارد محیط وبینار شوند.
 
* درصورت نیاز، قبل از ورود به وبینار نسبت به نصب نرم افزار adobe connect متناسب با دستگاه خود اقدام فرمایید.
* سوالاتی از سخنرانی طرح و به ۲۰ نفر کارت هدیه ۱۰۰ هزار تومانی تقدیم می شود؛ علاقمندان به شرکت در مسابقه این وبینار می توانند در لینک زیر ثبت نام کنند. 👇
* لینک  مستقیم اینستاگرام معاونت فرهنگی و اجتماعی(farhangi_iust) جهت پیگیری اخبار و مشاهده پخش زنده:  
 
* لینک سایت معاونت فرهنگ و اجتماعی دانشگاه جهت کسب اطلاعات بیشتر:
 
*در صورت تمایل به بخشی از سخنرانی آرشیوی دکتر فرهنگ توجه فرمایید👇
​با تشکر
مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی
دفعات مشاهده: 7390 بار   |   دفعات چاپ: 507 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: وبینار فرهنگی تفرّجی در بهشت / ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ ::
 | تاریخ ارسال: 1399/2/9 | 
در ادامه سلسله وبینارهای "طرحی برای فردای بهتر"
وبینار فرهنگی تفرّجی در بهشت برگزار می گردد

معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علم و صنعت ایران، در سال جدید و در ادامه سلسله وبینارهای "طرحی برای فردای بهتر" با موضوعات فرهنگی، اجتماعی و معنوی و در راستای تقویت و ارتقای روح و روان جامعه دومین وبینار فرهنگی را برگزار می نماید.
در همین راستا در روز پنج شنبه ۱۱/۲/۹۹ ساعت ۱۶:۳۰، وبینار فرهنگی "تفرّجی در بهشت" با موضوع ارتباط انسان با خودش، ارتباط انسان با طبیعت و ارتباط مکانیکی انسان با طبیعت با سخنرانی آقای دکتر محمد رضا سنگری برگزار می گردد.

لازم به ذکر است ایشان از پژوهشگران و محققان برجسته کشور در حوزه‌های تاریخ و ادبیات بوده و منتقد در حوزه های هنری می­باشند.
آقای دکتر سنگری، نامی آشنا در ادبیات آیینی، عاشورایی و عرفانی، با تالیف و تدوین بیش از ۱۰۰ کتاب و مقالات تحقیقی و توصیفی، همچون "زیرخیمه عطش"، "سیب و عطش"، "گلبرگ + تافا" و صدها سخنرانی در داخل و خارج از کشور و همچنین سردبیر ده ها نشریه و فصلنامه می باشند.
در ضمن مسابقه ای از مطالب ارائه شده در وبینار برگزار خواهد شد که به ۲۰ نفر از شرکت کنندگانی که پاسخ صحیح به سوالات مطرح شده از طرف سخنران ارائه دهند، به قید قرعه ۲۰ کارت هدیه ۱۰۰ هزار تومانی اهداء خواهد شد.
- لینک جهت اطلاعات بیشتر:
http://sca.iust.ac.ir/index.php?sid=۴۱&slc_lang=fa
- لینک مستقیم شرکت در مراسم(ورود به وبینار):
http://ocwvc.unreal.iust.ac.ir/rlx۰b۸۸۸uz۲۳/?launcher=false
- علاقه مندان به شرکت در مسابقه وبینار جهت ثبت نام می توانند به لینک زیر مراجعه فرمایند:
https://www.eventbox.ir/obnr-trh-br-frd-bhtr-dnhn-aalm-o-snaat-rn

درصورت نیاز، قبل از ورود به وبینار به نصب نرم افرارadobe connect  اقدام فرمایید.



دفعات مشاهده: 7558 بار   |   دفعات چاپ: 499 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: وبینار "آشنایی با قوانین آموزشی"ویژه دانشجویان دوره کارشناسی ورودی ۹۷ و ۹۸ -11فروردین99 ::
 | تاریخ ارسال: 1399/2/9 | 
قابل توجه دانشجویان دوره کارشناسی ورودی ۹۷ و ۹۸
 
با توجه به نیاز به ارتقاء مسائل آموزشی فرهنگی دانشجویان جدیدالورود، مقرر گردید معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه برنامه هایی در راستای درس مهارت‌های دانشجویی و آشنایی با رشته که توسط اساتید مشاور ارائه می شود را در این نیمسال به صورت مجازی تدارک ببیند. اولین برنامه در راستای یکی از سرفصل های این درس، یعنی: آشنایی با قوانین آموزشی در نظر گرفته شد.
 به منظور استفاده مناسب از فرصت پیش رو در نیم‌سال جاری، مقرر گردید جلسه عمومی برای کلیه دانشجویان دوره کارشناسی ورود ۱۳۹۷ و ۱۳۹۸ به صورت مجازی برگزار شود، تا این موضوع توسط مدیر محترم آموزش، جناب آقای دکتر سیادت موسوی تبیین شود.
لذا از دانشجویان مذکور دعوت می شود در این جلسه شرکت نمایید.
موضوع:  آشنایی با قوانین آموزشی
عناوین مورد بحث:
۱)  مقررات مربوط به ورودی ها ۹۷ و ۹۸ و تفاوت با ورودی سال‌های قبل
۲)  تسهیلات آموزشی نیم‌سال جاری
۳)  قابلیت‌های سیستم گلستان
۴)  پرسش و پاسخ
زمان:  روز پنجشنبه، مورخ ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۹   ساعت: ۱۳:۳۰ الی ۱۵
از طریق لینک زیر امکان دسترسی خواهد بود:

http://ocwvc.unreal.iust.ac.ir/rsql4i9burbb/

توجه:
دانشجویان لازم است هنگام ورود با شماره دانشجویی خود وارد شوند تا حضور ایشان ثبت گردد.
 
معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه
دفعات مشاهده: 7497 بار   |   دفعات چاپ: 452 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر
::
:: سایر مطالب این بخش: ::
:: برگزاری جشن میلاد امام زمان(عج) به صورت وبینار / 21 فروردین 1399 - 1399/1/24 -
:: برگزاری جشن مجازی نیمه شعبان به میزبانی دانشگاه علم و صنعت ایران / سخنرانی دکتر انوشه /21فروردین1399 - 1399/1/19 -
:: آشنایی با جنبش فرهنگی، اجتماعی و علمی "فردای بهتر" دانشگاهیان علم و صنعت ایران / 16فروردین1399 - 1399/1/16 -
:: همایش علم و دین، بررسی افکار و اندیشه های علامه جعفری / 4 دی 1398 - 1398/10/7 -
:: نشست فرهنگی اساتید / همایش علم و دین، بررسی افکار و اندیشه های علامه محمد تقی جعفری / 4 دی 1398 - 1398/9/27 -
:: نشست فرهنگی اساتید و کارکنان / اکران فیلم سینمایی رد خون/ 15 مهر 1398 - 1398/7/16 -
:: نشست فرهنگی اساتید/بررسی ادوار متفاوت امامت در عصر حضور امامان(ع) و رونمایی از کتاب"فرشته درآید"-1398/2/16 - 1398/2/18 -
:: نشست فرهنگی اساتید و کارکنان و دانشجویان / اکران فیلم سینمایی شبی که ماه کامل شد / 2 اردیبهشت 1398 - 1398/2/4 -
:: برگزاری نشست گرامیداشت اساتید خانم، همراه با تبادل نظر با هیات رییسه دانشگاه / 21 اسفند 1397 - 1397/12/22 -
:: کرسی آزاداندیشی اساتید با موضوع نقش دانشگاه در انقلاب اسلامی ایران/ 13 اسفند 1397 - 1397/12/14 -
:: برگزاری نشست فرهنگی اساتید / مراسم بزرگداشت چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی ایران / 6 اسفند 1397 - 1397/12/7 -
:: نشست گفتمانی اساتید / مباحث منطق و تفکر انتقادی / 16 مهر تا 15 بهمن 1397 - 1397/11/17 -
:: نشست فرهنگی اساتید و کارکنان / اکران فیلم سینمایی سرو زیر آب / 15 بهمن 1397 - 1397/11/16 -
:: نشست گفتمانی اساتید / تدبر در قرآن، سوره حدید / 14 آذر تا 5 دی 1397 - 1397/10/8 -
:: نشست فرهنگی اساتید / نقش علمی و فرهنگی اساتید... / 19 آذر 1397 - 1397/9/21 -
:: نشست فرهنگی اساتید / جامعه مدنی در سیره نبوی(ص) / 28 آبان 1397 - 1397/8/30 -
:: نشست فرهنگی اساتید / علم سکولار و خداباوری/ 21 آبان 1397 - 1397/8/23 -
:: نشست فرهنگی اساتید / تدبر در قرآن کریم، سوره مبارک مزمل / 14 آبان 1397 - 1397/8/15 -
:: نشست فرهنگی اساتید / سلامت جسمانی و فعالیت پژوهشی اساتید/30 مهر 1397 - 1397/8/2 -
:: نشست فرهنگی اساتید / قلمرو دستیابی بشر به فضا از منظر قرآن و شریعت / 23 مهر 1397 - 1397/7/25 -
:: نشست فرهنگی اساتید / اکران فیلم تنگه ابوقریب / 16 مهر 1397 - 1397/7/18 -
:: نشست فرهنگی اساتید / سیاست خارجی و طرح تحول بزرگ اقتصادی کشور / 9 مهر 1397 - 1397/7/11 -
:: نشست گفتمانی اساتید / نگاهی به مثنوی معنوی / جلسه پایانی: 28خرداد 1397 - 1397/4/13 -
:: نشست فرهنگی اساتید / تدبر در قرآن کریم - اوضاع سیاسی جهان اسلام/ 17 اردیبهشت 1397 - 1397/2/19 -
:: نشست فرهنگی اساتید / سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در تحولات غرب آسیا/ 10 اردیبهشت1397 - 1397/2/16 -
:: نشست فرهنگی اساتید / نگاهی به مهدویت از منظر قرآن کریم/ 3 اردیبهشت1397 - 1397/2/5 -
:: نشست فرهنگی اساتید /خاتمیت پیامبر(ص)، دنیای مدرن/ 27فروردین 1397 - 1397/1/29 -
:: نشست تقدیر از اساتید خانم دانشگاه / روز زن / 21 اسفند1396 - 1396/12/22 -
:: نشست فرهنگی اساتید / چیستی زندگی/ 30 بهمن 1396 - 1396/12/2 -
:: نشست گفتمانی اساتید/ دوره سوم ، ادراکات بشری/ 10بهمن 1396 - 1396/11/29 -
:: نشست فرهنگی اساتید / کرسی آزاد اندیشی / 23 بهمن 1396 - 1396/11/24 -
:: اکران دانشگاهی فیلم سینمایی اشنوگل به مناسبت دهه فجر / 16بهمن 1396 - 1396/11/18 -
:: نشست فرهنگی اساتید / یمن در مثلث ایران، عربستان و آمریکا / 26 دیماه 1396 - 1396/10/27 -
:: نشست فرهنگی اساتید / آموزش مثبت نگر دانشگاهی/ 11دی1396 - 1396/10/12 -
:: نشست فرهنگی اساتید / آشنایی با نقشه جامع علمی کشور /4دی 1396 - 1396/10/6 -
:: دیدار هیأت رئیسه و اساتید با تولیت آستان مقدس حضرت عبدالعظیم(ع) / 27آذر1396 - 1396/9/29 -
:: نشست فرهنگی اساتید / نظام آراستگی محیط کار / 27 آذر 1396 - 1396/9/28 -
:: نشست فرهنگی اساتید / انقلاب، آمریکا تا به امروز / 22 آبان 1396 - 1396/8/27 -
:: نشست فرهنگی اساتید / حجت الاسلام ابراهیمی نژاد/ 8 آبان 1396 - 1396/8/10 -
:: نشست فرهنگی اساتید / ورزش و سلامت اساتید / 24مهر96 - 1396/7/26 -
:: نشست فرهنگی اساتید / دفاع مقدس و مسائل روز منطقه /3 مهر 96 - 1396/7/5 -
:: برگزاری دوره های دانش افزایی ویژه اساتید / 4،5،11،12 شهریور 1396 - 1396/6/26 -
:: نشست فرهنگی اساتید به مناسبت ماه رمضان همراه با صرف افطار / خرداد 1396 - 1396/3/13 -
:: جلسه تبادل نظر با اساتید پیمانی با هیأت رئیسه دانشگاه/ 1خرداد 1396 - 1396/3/2 -
:: جلسه کرسی آزاد­اندیشی اساتید با موضوع انتخابات / 25اردیبهشت1396 - 1396/2/27 -
:: برگزاری نشست فرهنگی ویژه اساتید/ 11 اردیبهشت 1396 - 1396/2/12 -
:: برگزاری دومین دوره نشست گفتمانی اساتید/ توحید عملی / بهار 1396 - 1396/2/9 -
:: نشست فرهنگی اساتید / رفتار و تعامل پیامبر(ص) با اهل کتاب /28فروردین 1396 - 1396/2/2 -
:: برگزاری دومین جلسه کرسی­های آزاد­اندیشی اساتید/ 25 بهمن 1395 - 1395/11/27 -

کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به مدیریت ارتباطات فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علم و صنعت ایران می باشد نقل هرگونه مطلب با ذکر منبع بلامانع می باشد